Evolution in Action
  • Home
  • Etusivu
  • Meistä
  • About
  • Työryhmä
  • Team
  • Uutiset
  • News
  • Evoluutio
  • Evolution
  • Näyttelyt
  • Exhibitions
  • Yhteystiedot
  • Contact
  • Opetus-materiaalit
  • Teaching materials
  • Home
  • Etusivu
  • Meistä
  • About
  • Työryhmä
  • Team
  • Uutiset
  • News
  • Evoluutio
  • Evolution
  • Näyttelyt
  • Exhibitions
  • Yhteystiedot
  • Contact
  • Opetus-materiaalit
  • Teaching materials
Evolution in Action

Forest soil materials

PAGE UNDER CONSTRUCTION
Tehtävät:

1. Tiedetaustoitus:
Metsämaan ekosysteemi
Millainen on metsämaan maaperä? Entä millainen ekosysteemi nivoutuu metsämaaperän ympärille? Ketä siellä asuu ja mitä elämiseen tarvitaan?
Maaperä on paljon muutakin kuin mutaista likaa, se on uskomaton elämää ylläpitävä kokonaisuus, jonka toiminta jää ihmissilmältä helposti huomaamatta. Kuitenkin jos tarkastelemme maaperää lähempää, huomaamme, että se koostuu erilaisista osasista. Nämä osaset ovat erilaisia mineraaleja, eläviä eliöitä, kuollutta eloperäistä ainesta sekä ilmaa ja vettä. Se millaisessa suhteessa mitäkin edellä mainituista osista on, vaikuttaa siihen millaisena maaperä meille näyttäytyy: onko se esimerkiksi kovin kuivaa mineraalimaata (vähän vettä ja paljon mineraaleja) vai ravinteikasta multamaata (paljon vettä ja orgaanista ainesta). Erilaisista osista koostuvaa maaperän pintakerrosta kutsutaan maannokseksi. Lue koko teksti täältä!

2. Maaperässä - palapelitehtävä
Palapelitehtävä havainnollistaa maaperän mosaiikkimaisen luonteen erityispiirteineen kolmessa eri elinympäristössä: luonnonmetsässä, avohakkuualueella ja ihmisen rakentamassa puistossa. Näillä elinympäristöillä on omat ympäristöä muokkaavat toimintonsa, jotka vaikuttavat lajimonimuotoisuuteen ja ekosysteemin toimintaan. Erityispiirteitä ja eroavaisuuksia päästään tutkimaan ensin perinteisen palapelin kokoamisella ja tämän jälkeen yhdistämällä eri toimintoja selityksineen koottuun elinympäristöön.

Tehtävän ajatuksena on pienryhmissä koota ensin kunkin elinympäristön palapelit ja tämän jälkeen haastetasosta riippuen lisätä kuvissa näkyville tapahtumille nimet ja/tai selitykset. 

Tulosta, leikkaa ja laminoi tehtävä itsellesi:
(yksi ryhmä tarvitsee kutakin tulostetta yhden kappaleen)
Palapelikuvat: Puisto, Avohakkuualue, Luonnonmetsä 
Palapelikuvat ilman leikkausviivoja (jos halaut tilata palapelejä omista kuvista tuottavalta yritykseltä, me olemme tilanneet palapelit.com sivustolta):
Puisto, Avohakkuualue, Luonnonmetsä
Kuvien tapahtumat ja selitykset sekä oikeat vastaukset

Vinkki! Askartelun vähentämiseksi voit myös  pyytää oppilaita kirjoittamaan tapahtumien selitykset omaan vihkoonsa. Muista myös värikoodata/merkata palat, jotka kuuluvat samaan palapeliin (me olemme käyttäneet samoja värikoodeja, kuin tekstiselityksissä).

​3. Aistikortit TULOSSA PIAN!
Kuvitettu korttipakka, joka perehtyy metsämaaperän eliöyhteisöihin ja aistiekologiaan. Jokaisessa kortissa perehdytään eri lajiin, johonkin sen aistiin, ja siihen liittyy toiminnallinen tehtäväehdotus. Kortit soveltuvat ulko-opetukseen. Kortteja voi käyttää apuna ryhmäytymisessä ja esittäytymiskierroksilla, ja niiden ympärille on suunniteltu erilaisia tehtäväkokonaisuuksia ja työpajoja. 

​
4. Änkyrimadon ruoka-aika -tehtävä
Toiminnallinen käsityötehtävä konkretisoi metsämaan tärkeän hajottajan, änkyrimadon elämää. Änkyrimadoilla on lähes läpinäkyvä ihokerros, jonka vuoksi niiden syömä ravinto näkyy niiden ihon läpi. Luonnollisessa ympäristössä metsämaassa, änkyrimadot syövät mm. hajoavaa orgaanista ainesta ja bakteereja ja näin osallistuvat maaperän kuohkeuden ja terveyden säilyttämiseen. 

Tässä tehtävässä oppilaat saavat käyttää mielikuvitustaan ja keksiä mikä ravinto olisi omalle änkyrimadolle mieluisaa!

Tarvikkeet:
  • 1 jättimäinen änkyrimadon ihokerros /"kuoripötkö" jokaista paria tai ryhmää kohden. Pötköksi käy esimerkiksi vanhasta pitsi/valoverhosta ommellut putket tai vaikkapa vanhat sukkahousut. Olennaista on, että kangas on läpikuultavaa. Me teimme noin 25cm leveitä (kaksinkertaisena) ja reilun metrin pituisia pötköjä. Jättimäiset änkyrimadot konkretisoivat ja innostavat oppilaita asian äärelle.
  • Änkyrimadon ruokaa. Ulkona: lehtiä kariketta tms. muuta irtonaista materiaalia. Sisällä toteutettaessa: esimerkiksi rytättyä sanomalehteä, kierrätyskangastilkkuja tms. 
  • Mahdollisesti narua

Tehtävä:
  • Jos käytössä on tekstiilikäsityöluokka, voi tehtävän aloittaa kuoripötköjen valmistuksesta. Voit soveltaa pötköjen koon omiin tarpeisiisi sopivaksi.
  •  Änkyrimadon täyttö: Sulan maan kaudella suosittelemme tehtävän tekemistä ulkona. Näin oppilaat voivat kerätä ja syöttää änkyrimatoaan mahdollisimman lähellä sen oikeaa elinympäristöä. Antakaa mielikuvituksen viedä ja keksikää yhdessä mikä madolle maistuisi. Muistakaa kuitenkin kunnioittaa eläviä kasveja.
  • Sitokaa pötkön päät solmuilla tai erillisellä narulla. Tässä vaiheessa narua voi myös kiristää pötkön ympärille siten, että se muodostaa jaokkeita/niveliä. 
  • Asetelkaa änkyrimadot taidenäyttelyyn ja keksikää niille nimet!

5. Tutustu lisää maaperäaiheeseen BMOL:in tuottaman materiaalin avulla: https://toivoajatoimintaa.fi/maapera/ 
– – – – – – – – –

Opetusmateriaalimme kuuluvat avoimen Creative Commons Nimeä-JaaSamoin4.0 lisenssin alaisuuteen. 
​// Our teaching materials belong under the open
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0. licence.